Tu nájdete zoznam a stručný popis ponúkaných seminárov, workshopov a prednášok poskytovaných našimi pedagógmi a psychológmi z materskej a základnej školy a súkromného centra špeciálno-pedagogického poradenstva.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Seminár: Vzťahová väzba a jej vplyv na vývin dieťaťa
Mgr. Katarína Gromošová
Vzťahová väzba je jedinečný vzťah medzi dieťaťom a rodičom, ktorý zásadne ovplyvňuje psychický vývin dieťaťa – má vplyv na to, ako sa vyvíja mozog dieťaťa, ovplyvňuje jeho poznávacie schopnosti , sebaobraz a budovanie vzťahov s ďalšími ľuďmi v celom jeho budúcom živote. Na seminári sa budeme rozprávať o tom, ako môžu rodičia podporovať a zlepšovať vzťahovú väzbu svojich detí a pozitívne tým ovplyvniť ich vývin.
Seminár: Autizmus a jeho dopad na bežný život dieťaťa a rodiny
Mgr. Katarína Gromošová
Detailnejšie si rozoberieme jednotlivé oblasti ťažkostí dieťaťa s PAS a budeme diskutovať o tom, čo obnáša starostlivosť o takéto dieťa a ako ovplyvňuje každodenné fungovanie celej rodiny.
Seminár: Aspergerov syndróm v rodine
Mgr. Katarína Gromošová
Aspergerov syndróm a vysokofunkčný autizmus prinášajú špeciálne výzvy pri výchove. Skúsime spolu hľadať konkrétne tipy, ktoré pomôžu dieťaťu s AS, jeho zdravým súrodencom a hlavne rodičom. Vítaná je výmena skúseností rodičov – čo komu fungovalo alebo funguje.
Workshop: Zážitkový denník
Mgr. Lívia Michnovičová
(Forma rozvoja komunikácie, jazyka a myslenia vhodná pre každé dieťa)
Na workshope si povieme, prečo robiť deťom denníky, či knižky zážitkov. Ukážeme si rôzne typy takýchto knižiek a aj si niečo spolu vyrobíme. Prineste si so sebou vytlačené fotografie.
Seminár: Komunikácia a deti s autizmom I.,II., III.
Mgr. Lívia Michnovičová
Komunikácia a deti s autizmom I.
Prvá časť seminára sa venuje rozvoju komunikácie a možným problémom pri jej rozvoji u detí s autizmom. Budeme sa venovať najmä predrečovým zručnostiam, ktoré sú pre ďalší rozvoj komunikácie kľúčové. Povieme si o dôležitosti interakcií RODIČ – DIEŤA, o očnom kontakte, striedaní, zdieľaní pozornosti, ukazovaní. Je určený najmä pre rodičov detí, ktoré majú veľké ťažkosti komunikovať so svojím okolím bežným spôsobom.
Komunikácia a deti s autizmom II.
Druhá časť seminára sa venuje najmä porozumeniu reči a vizuálnym stratégiám pre zlepšenie porozumenia reči a orientácie sa dieťaťa v priestore a čase. Povieme si, ako zistiť, či mi dieťa rozumie a čo môžeme urobiť, aby sa porozumie zlepšilo. Ukážeme si viacero stratégií ako zlepšiť porozumenie a orientovanie sa v bežnom živote.
Komunikácia a deti s autizmom III.
Tretia časť semináru sa venuje produkcii reči, funkciám reči, náhradným komunikačným systémom. Povieme si, prečo je dôležité budovať u nehovoriaceho dieťaťa náhradný komunikačný kanál čo najskôr, aké náhradné komunikačné systémy existujú, ako ich budovať, kombinovať a ako sa prechádzať od náhradného komunikačného systému k hovorenému slovu.
Workshop: Ako pripraviť dieťa na zmenu
Mgr. Lívia Michnovičová
Na workshope si povieme a ukážeme ako je možné pomocou sociálneho príbehu pripraviť dieťa na novú situáciu, na zmenu v živote, vysvetliť mu už uskutočnenú udalosť, ktorú má dieťa problém spracovať bežným spôsobom (napr.: sťahovanie, zmena školy, dovolenka, narodenie súrodenca, či iná veľká zmena v živote dieťaťa). Sociálny príbeh je možné využiť aj na priblíženie pravidiel v rôznych sociálnych situáciách.
Seminár: Pracovné správanie
Mgr. Lívia Michnovičová
Na seminári si povieme, čo sú pracovné zručnosti, prečo je dôležité ich rozvíjať a ukážeme si ako na to. Nácvik pracovného správania u detí s PAS môže mať svoje špecifiká. V každom veku je obsahom pracovných zručností niečo iné, osvojenie si základných pracovných návykov je dôležité pre ďalší rozvoj dieťaťa v mnohých oblastiach.
Prednáška: Obsah vzdelávania detí v MŠ
Mgr. Iveta Feťková
Prednáška je zameraná na oboznámenie sa s obsahom Štátneho a Školského vzdelávacieho programu. Spoznáte vzdelávacie oblastí, ktorých ciele rozvíjajú zručností a schopností vašich detí a postupne ich pripravujeme na školu. Oboznámite sa s individuálnym vzdelávacím programom pre vaše dieťa.
Prednáška: Rozvíjanie sebaobslužných činností v MŠ
Mgr. Iveta Feťková
Na prednáške získate informácie ako postupovať pri nácviku sebaobslužných návykov, hygieny v jednotlivých obdobiach predškolského veku. Tento nácvik potrebuje veľa času a trpezlivosti tak zo strany dieťaťa, pedagógov a rodičov.
Prednáška: Význam hry
Mgr. Iveta Feťková
Prednáška vám priblíži význam hry v živote dieťaťa. Aj deti s autizmom sú schopné sa hrať a mať potešenie z hry. Musia sa ale naučiť mať chuť sa hrať a musia nadobudnúť hrové schopnosti. Tieto schopnosti si dieťa neosvojí automaticky, je veľmi dôležité hrové schopnosti postupne nacvičovať.
Prednáška: Nácvik hry pomocou videoscenárov
Mgr. Iveta Feťková
Jadro edukačného procesu v materskej škole tvorí nepochybne hra. Je to jedna z hlavných úloh výchovy a vzdelávania dieťaťa v materskej škole. Prednáška vám priblíži jednu z metód ako podporovať hrové schopnosti u detí. Video v tomto prípade slúži ako vizualizácia. Výhodou tohto videoscenára (videomodelingu) je posilňovanie identity dieťaťa a zvýšenie dôvery vo vlastné schopnosti. Jeho používanie pomáha deťom orientovať sa v danej aktivite a úspešne ju zvládnuť.
Seminár: Ako začať s vizuálnymi pomôckami
Mgr. Aneta Rabadová
Cieľom seminára je pomôcť rodičom a pedagógom nastaviť konkrétne stratégie v rámci každodenného fungovania dieťaťa/žiaka s poruchou autistického spektra alebo narušenou komunikačnou schopnosťou v rodinnom alebo školskom prostredí. Obsahom seminára je predstaviť rodičom a pedagógom detí/žiakov s poruchou autistického spektra alebo narušenou komunikačnou schopnosťou, teoretické základy štruktúrovaného prístupu, príklady dobrej praxe zo školského a domáceho prostredia v rámci využívania vizuálnych pomôcok s dôrazom na štruktúru miesta, času, činností.
Stretnutie: Rodičovská skupina – MŠ
Na pravidelných stretnutiach rodičov detí z MŠ majú rodičia príležitosť zdieľať svoje skúsenosti s inými rodičmi, inšpirovať sa ich postojmi, názormi a skúsenosťami, a tiež konzultovať so psychológom svoje otázky a nejasnosti. Stretnutia budú vedené tematicky, budú sa týkať adaptácie detí na MŠ, napredovania vo vývine v jednotlivých vývinových oblastiach (s dôrazom na emocionálny a sociálny vývin), spolupráce medzi rodičmi a MŠ, vhodných výchovných postupov a pod. Voľba tém sa bude odvíjať od zakázky zo strany rodičov.
Seminár: Pripravenosť na materskú školu u detí s PAS
Mgr. Gromošová, Mgr. Michnovičová
Cieľom seminára je otvoriť diskusiu a spoločne premýšľať o tom, čo dieťa s poruchou autistického spektra potrebuje pre úspešný vstup do bežnej alebo špeciálnej materskej školy. Budeme hľadať spôsoby, ako zistiť, či je dieťa pripravené a ako mu môžeme pomôcť zvládnuť vstup do MŠ.
Seminár: Včasné známky autizmu vo veku do 24 mesiacov
Mgr. Gromošová, Mgr. Michnovičová
Cieľom seminára je upriamiť pozornosť na prítomnosť či neprítomnosť určitých prejavov u dieťaťa do 24 mesiacov, ktoré môžu indikovať poruchu autistického spektra. Kedy máme zbystriť pozornosť a čo si máme u dieťaťa všímať. Na tomto seminári si povieme, aké sú včasné známky autizmu u dieťaťa do 24 mesiacov.
“Autizmus nie je niečo, čo osoba má, nie je to žiadna ulita, v ktorej je osobnosť uväznená. V škrupinke nie je schované normálne dieťa. Autizmus je spôsob bytia. Autizmus preniká všetkým. Prechádza každou skúsenosťou, celým vnímaním, každým zmyslom, každou emóciou. Autizmus je súčasťou existenicie. Osobnosť sa od autizmu oddeliť nedá.”